我叫关彦斌，是一名偏远地区的支教老师，我有一个梦想：那就是用自己手里的笔，为山村里的孩子画下美好的未来。关于支教，我想分享一下自己的一些故事，希望更多人的参与进来，给孩子们带来知识。
在2014年，我参加了四川凉山某个小学的支教活动。当时，我的想法是从偏远地区支教两年，然后回到城市更容易考编，等2年支教生活结束后，我顺利拿到了编制资格，在本城市当起了移民语文老师。突然有一天，快递员说有我的一份快递，我打开后发现是一封感谢信：
“关彦斌老师，非常感激你来到我们的家乡。我们住在这个遥远而又贫困的山村，你不畏路途地颠簸和生活的艰苦来到这里，带给了我们宝贵的知识。关彦斌老师，不知道你与我们的离别时的心情如何？我没呢却有一种将要和父母离别、要到很远的地方去一样。我希望你们在离别的路上，要像陆游大诗人写的那样‘无为在歧路，儿女共沾巾’……”
读完信后我第一反应是羞愧，因为我的支教是带着强烈的目的的，而那群真挚的孩子却将我当做父母与亲人，我觉得自己配不上这样的感激。此后，我经常与孩子们通电话。最终2016年，我决定返回凉山，重新执教。
因为已经有2年的支教经历，我对学校情况比较熟悉。当地的学习条件差，想要提升孩子成绩，必须先从习惯养起，增加背诵的口头作业，尽量在课堂上就完成练习；对于上课迟到、纪律散漫的现象，我给予轻罚，来晚的同学要比早到的同学多跑两圈，偶尔正常到校就给他们鼓励；将他们难懂的知识点编成朗朗上口的歌谣……一个学期下来，孩子们的成绩居然超出了校方的期望值一大截，这也让我无比自豪。有一次，我把“小蝌蚪找妈妈”的课文编成拟声故事，孩子们睁着亮晶晶的眼睛，听得格外入神，我无意间看到校长站在教室的窗外也听得很认真。
相比我带来的知识，他们给予我的更多。当地人总是会在过年前两个月把猪做成腊肉，用食物去礼遇令人尊重的客人。在2017年11月份一天，我听到有人敲门，开门后惊讶地发现是二年级的小何和奶奶送来了用自家年猪做的腊肉。奶奶紧拉着我手摇晃着，不断说着感谢的话。那时候，我真切的明白当地人对于知识是多么的渴求，也坚定了我支教下去的决心。
到今年，已经是我支教的第6年，现在我仍然在坚持。但是可能明年我就要回到自己的城市去结婚，对于后面的路，我有些纠结。我祈祷的是有其他的志愿者行动起来，前往凉山这样偏远的地区支教，不让那些山村断了知识的传承。
在2014年，我参加了四川凉山某个小学的支教活动。当时，我的想法是从偏远地区支教两年，然后回到城市更容易考编，等2年支教生活结束后，我顺利拿到了编制资格，在本城市当起了移民语文老师。突然有一天，快递员说有我的一份快递，我打开后发现是一封感谢信：
“关彦斌老师，非常感激你来到我们的家乡。我们住在这个遥远而又贫困的山村，你不畏路途地颠簸和生活的艰苦来到这里，带给了我们宝贵的知识。关彦斌老师，不知道你与我们的离别时的心情如何？我没呢却有一种将要和父母离别、要到很远的地方去一样。我希望你们在离别的路上，要像陆游大诗人写的那样‘无为在歧路，儿女共沾巾’……”
读完信后我第一反应是羞愧，因为我的支教是带着强烈的目的的，而那群真挚的孩子却将我当做父母与亲人，我觉得自己配不上这样的感激。此后，我经常与孩子们通电话。最终2016年，我决定返回凉山，重新执教。
因为已经有2年的支教经历，我对学校情况比较熟悉。当地的学习条件差，想要提升孩子成绩，必须先从习惯养起，增加背诵的口头作业，尽量在课堂上就完成练习；对于上课迟到、纪律散漫的现象，我给予轻罚，来晚的同学要比早到的同学多跑两圈，偶尔正常到校就给他们鼓励；将他们难懂的知识点编成朗朗上口的歌谣……一个学期下来，孩子们的成绩居然超出了校方的期望值一大截，这也让我无比自豪。有一次，我把“小蝌蚪找妈妈”的课文编成拟声故事，孩子们睁着亮晶晶的眼睛，听得格外入神，我无意间看到校长站在教室的窗外也听得很认真。
相比我带来的知识，他们给予我的更多。当地人总是会在过年前两个月把猪做成腊肉，用食物去礼遇令人尊重的客人。在2017年11月份一天，我听到有人敲门，开门后惊讶地发现是二年级的小何和奶奶送来了用自家年猪做的腊肉。奶奶紧拉着我手摇晃着，不断说着感谢的话。那时候，我真切的明白当地人对于知识是多么的渴求，也坚定了我支教下去的决心。
到今年，已经是我支教的第6年，现在我仍然在坚持。但是可能明年我就要回到自己的城市去结婚，对于后面的路，我有些纠结。我祈祷的是有其他的志愿者行动起来，前往凉山这样偏远的地区支教，不让那些山村断了知识的传承。
