孩子感统失调、上课坐不住、上课注意力不集中、听课记不住、反应慢半拍、写字慢阅读漏字、作业拖拉、冲动任性、语言迟缓……怎么办？能优教育（欢迎来电咨询薛老师预约体验课）来帮您！中心拥有系统的学xi能力测评体系，是南京专业的注意力、记忆力、感觉体能训练中心。
感统失调的全称为感觉统合失调，即宝宝大脑在发展的过程中出现很轻微的障碍，是大脑功能失调的一种，也有被认为是学知识能力障碍。感统失调的宝宝智力都很正常，只是宝宝的大脑和身体各部分的协调出现了障碍，使得许多好的方面表现不出来。通常儿童在12岁之前通过感统训练很容易纠正感统失调的现象，一旦超过12岁就会定型，无法改变，因此3-6岁的宝宝能够在感统训练下纠正过来。
就是为什么有的宝宝小时候很聪明，但长大后却很一般了。
感觉统合失调包括触觉敏感、前庭失调、本体感失调、固有平衡感失调、左右脑平衡失调、视听觉失调，因为感统失调可以通过训练纠正，欢迎来南京专业的感统训练机构：南京能优教育预约体验课。
感觉统合训练的比较好的年龄段
通过对儿童成长发育各个阶段和儿童感觉统合能力发展的综合分析，我们可以看出0岁~13岁是儿童生理和心理都渐趋成熟的发展关键时期，而感觉统合训练就是抓住这一关键时期，将儿童生长发育规律和训练的特点相结合，进行由粗到细、由简到繁的持续性训练，从而达到补差培优的目的。
理论上来说，小孩进行感统训练的合适年龄是3-6岁。因为这时孩子大脑成熟度低，肢体运动协调能力弱，意识还没有固化，是模仿和言传身教好的时期。再加上这时孩子的感觉统合能力已经有了一定的基础，可进行的感统训练门类也更多，效果自然也会更明显。给予孩子专业的、针对性的训练，有助于儿童语言、智力、运动的高度发展。
南京能优教育通过系统专业的测评，为每一个孩子量身打造感统训练方案，循序渐进，全程动态调整，刺激脑神经及身体发育，激发大脑潜能，使孩子的问题在游玩中得到改善和解决。
南京能优教育专业老师教您如何判断感觉统合失调：
1、容易分心、注意力不够集中
2、活动水平过高或过低
3、自我概念差。不易使自己平静
4、自我概念差，易出现行为问题
5、对感觉的刺激反应底下或过度
6、社会交往能力不佳，情绪不稳定
7、动作笨拙，粗心
8、肌张力不足，姿势不佳
9、注意转移困难
10、语音发展迟缓
11、成绩不良