民办高中的老师经常告诉我们带着问题学习。带着问题学习可以帮助我们更好地理解所学的材料，并把它们记在脑海中。如果我们想带着问题学习，我们可以思考很多问题。当我们阅读时，我们可以尝试慢慢阅读。在校园内教师对学生十分重视，实行班主任制，班主任24小时陪伴，让老师更好地融入学生生活，既是老师又是朋友。
山东鲁山学校将学生一日常规分解为思想言行、仪容仪表、就餐、两操、课间、卫生、两休、宿舍内务、手机管理及其他工作等方方面面，对每一方面内容进行了详细落实，做到一日一反馈，一周一总结，一月一评比，更好为学生服务。
私立高中学校重视分类指导，成效显著。组建美术、书法、音乐、体育等兴趣小组，在多种活动中充分开发学生潜质，发展学生特长。实施“培优补弱”工程，对学生分类辅导。注重因材施教、分类培养。按照学生诉求，结合学情实际，重点推进“综合评价”考试工作。
有教无类，因材施教，让每个学生都“精彩”。针对学生层次、综合素质不同等问题,从学生个人兴趣出发，结合选科走班的实际情况，有针对性地对学生进行多方向、多维度的培养。
高一私立高中学校改进方法，提高效率，大面积提高教学成绩。积极推行教学改革，着力打造质量品牌。深入落实 “分组合作教学”下的“三课型五环节”模式，将课堂前置到晚自习、双休日及其他课余时间。
山东鲁山学校紧紧围绕新课程和新高考改革，全方位入手，抓实质量过关验收和成绩分析，及时组织模块检测、阶段性检测和单元过关测试，突出其诊断作用，切实保证教学常规落到实处。
那到底如何去真实的判断民办高中的好坏呢？首先需要通过老师去判断，只去看老师的简历只能看到表面，要在课堂上时刻去感受老师的教学水平与教学的方式方法，还有学校的教学体系，只要通过课堂就能够很好的了解到。
山东鲁山学校构建学校、家庭、社会三位一体的德育格局，对学生进行法制、感恩、诚信和自信心教育等系列德育活动；积极开展“宿舍文化评比”、“班级文化建设”、“安全活动月”、“趣味运动会系列活动”、“常规管理月”、“感恩”、“国庆”、“史学习”等主题教育活动
当学生遇到问题时，山东鲁山学校会耐心地回答问题，并定期为学生提供心理咨询，以确保学生以状态面对学习。每个班固定在30人左右，教师根据学生的学习特点、个性特点，采取不同的教学辅导方法，在校内坚持学生自选课程，班主任课后跟进整个过程，陪同学生学习。
私立高中学校十分重视教师梯队建设，本科及以上学历人员占84%，中级职称以上人员64%，16人获得县级及以上专项或综合荣誉，平均年龄31岁，具有极高的教育教学热情和教科研攻关、课堂教学能力。学校鼓励教师积极参与各种讲课比赛、外出观摩学习、新老教师结对帮扶等活动，全面提高教师的业务素质。
选择私立高中的时候，首先想要去看这家学校的教学适不适合自己，教学的实力水平高不高，这都是去选择的标准。私立民办高中学校采用了封闭式的管理，在教室和宿舍安装有空调，因为学习环境是很重要的。除此之外，还为学生量身打造适合的学习计划，让学生能够享受自己的学习过程，老师24小时辅导答疑，就为了让学生做会每一道题。
